11月6日下午，由教师教学发展中心和机电工程学院共同举办的“综合性工程训练项目课程案例探讨教学沙龙”在北校区办公楼302会议室举行，沙龙由机电工程学院教学副院长李团结教授主持，由工程训练中心主任贾建援教授主讲。机电工程学院35岁以下青年教师、实验教师和工程训练中心教师参加了此次教学沙龙。

活动中，贾建援教授结合自己多年来的教学科研工作经验，从综合性、设计型、研究开发性、可行性4个方面阐述了综合性工程训练项目特征，从启迪、开拓、专业背景、工程文化、方案论证等方面揭示了综合性工程训练的内涵。他鼓励青年教师接触工程实际，通过工程问题启迪思想，开拓视野。工程训练项目需以培养专业和学科人才的实践能力为目标。论证工程方案应科学可行，工程设计应精益求精。随后，贾建援教授以实际机构的运动学建模理论为例，演示了如果通过理论方案建模仿真实际工程问题。以轴系精度的测量调试步骤设计与天线零位标定为例，讲解了如何通过精心设计测量步骤体现实验过程的可操作性。让大家对如何开展综合性工程训练项目有了更直观的认识。

讲座结束后，李团结副院长总结了此次活动，他指出：第一，如今高等院校专业同质化严重，贾建援教授的综合性工程训练项目课程案例探讨正是突出了西电特色，青年教师需以严谨的态度开展实践教学项目研究，提高自身的工程实践能力；第二，鼓励学院教师与工程训练中心教师合作，开展实践教学项目研究，指导学生参加各类学科竞赛和实施训练各种工程项目。