（通讯员 杨西惠 张英）为进一步加强双创实践课程建设，提高专业人才实践能力培养质量，2024年5月31日下午14：30-16：20，机电工程学院在南校区大学生活动中心Ⅱ-105会议室，举办了AI数字人播报赋能教学实践工坊，就腾讯智影数字人播放大模型在辅助教学环节的应用进行现场研讨，进一步探索在《创新产品设计实践》MOOC建设过程中，利用智能技术赋能教学，协助教师高质量完成课程内容建设。机电院工业设计系《创新产品设计实践》课程组全体成员及相关企业导师参会，会议由该课程负责人杨西惠主持。

杨西惠详细介绍了数字人播报技术的特点及应用场景。参会人员积极提问、交流心得，充分研讨。

之后，张英就自己在AIGC辅助设计创意实践中积累的经验，分享了多个AIGC赋能设计创意实践案例，重点介绍发挥智能技术优势，分析客户需求，再将需求转变为准确、精准的语意，输入给AIGC大模型，借助AI进行创意设计的特色案例。她强调，在与AIGC大模型共同成长和沟通的过程中，审美素养的培养和审美鉴赏能力的提升显得尤为重要，并指出，将数字人播报技术融入专业人才培养的过程中，能够极大地减轻教师的工作负担。类似先进技术的应用不仅能提高教学效率，还能为学生提供更加丰富多样的学习体验，有助于培养具备创新思维和数字技能的新时代人才。

在工坊的实例操作过程中，与会教师们深入参与了课程部分章节的MOOC制作实践体验，充分领略了智能生成的强大功能，体验了自动完成PPT制作的便捷与高效。

此次活动的开展，让教师们感受到了智能技术在教育领域的应用潜力，拓宽了视野，激发了教师探索创新教学方法的热情。